引言：未成年人因自身视角和大人看孩子的不同视角，而易被忽略在隐秘的角落，致使最终走上犯罪道路。永城法院推出“隐秘的角落”系列案例，以评析近年来发生的未成年犯罪典型案例，彰显法治道理，引导社会大众多视角关爱未成年人，以反面典型教育引导未成年人健康成长。避免未成年人因特殊的身份和视角而触犯法律，或被不法伤害。

基本案情

14岁的鸣人是某初级中学在校生，平时性格活泼，与其父母关系较好，一向服从管教。其在校团结同学，积极向上，学习成绩也较好。一日鸣人与被害人佐助在学校嬉笑打闹，佐助不慎将鸣人扳倒在地，鸣人恼羞成怒，用拳头对佐助的腹部进行打击，致佐助脾部受伤，经鉴定为重伤二级。

法院裁判

法院认为，被告人鸣人故意损害他人身体，致人重伤，其行为已构成故意伤害罪。鉴于被告人鸣人系未成年人，无犯罪前科，系初犯、偶犯，有自首情节，且其家人积极赔偿被害人损失，取得了被害人的谅解，依法可对其从轻或减轻处罚。根据被告人犯罪的事实、性质、情节、认罪态度和对社会的危害程度，判决被告人鸣人犯故意伤害罪，判处有期徒刑一年三个月，缓刑二年。

法官说法

法官简介：贾成宇 永城法院一级法官 从事刑事审判八年

评语：本案属于典型的冲动型犯罪，在未成年人校园犯罪中，此类案件比较多。《刑事诉讼法》中明确规定对未成年人犯罪实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。只要诚心悔改，都尽最大程度给予改过自新的机会，这对于涉世未深，容易冲动的年轻人来说，无疑是非常特殊的保护。本案中被告主动投案自首，取得了被害人的谅解，都能够看到被告人悔过之心、悔改之意。法院基于对未成年人的保护和教育适用缓刑，也正是希望被告人能够吸取教训，改过自新，期望其能成长为一个对家庭、社会有用之人。

社会评价

名师简介：李友东，男，永城市三中党支部副书记、办公室主任，中小学高级教师，河南省文明班级优秀班主任，河南省优秀辅导教师，从事教学工作已三十多年。

评语：这个案例，充分说明了学会控制自己情绪的重要性。日常生活中，同学共处，常免不了会有小摩擦。对于无恶意的嬉闹，若感觉不舒服，应先控制好情绪，然后表明立场，提出警告并停止嬉闹。切忌恼怒冲动攻击对方而加重伤害。这是个度的问题，作为未成年人，往往把握不好分寸，所以还是希望孩子们能学会控制情绪，辨别善恶，主动化解矛盾，不可斤斤计较，睚眦必报。